Objetivos del proyecto

Nuestro objetivo es concienciar a los que trabajan en la educación de adultos de los enormes beneficios de la utilización de habilidades de coaching para mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos. Si el coaching es parte de la cultura de la educación de adultos, puede contribuir al desarrollo integral de todos los alumnos y animar a todos los estudiantes a maximizar su potencial.

Este proyecto llevará a cabo una investigación (incluyendo un análisis documental y encuesta a profesionales y a alumnos, grupos de discusión y entrevistas) para encontrar las prácticas más eficaces de coaching. Esas prácticas serán adaptadas al contexto de educación de adultos, teniendo en cuenta las principales necesidades de los alumnos adultos, profesionales de la educación de adultos y las principales tendencias y objetivos en materia de educación de adultos.

Nuestro objetivo es demostrar de qué manera el coaching puede ser una habilidad invalorable para los profesores y formadores, y facilitar su acceso al aprendizaje de habilidades de coaching, para poner el coaching a disposición de una mayor población.

"El coaching es un método que tiene como objetivo lograr la auto-realización facilitando el aprendizaje y los procesos de desarrollo para promover la base de recursos de otra persona" ( Moen y Allgood , 2009 , p . 32 ) . A través de la obtención de las habilidades básicas de coaching de los educadores podrán empoderar a los estudiantes y ayudarles a encontrar sus propias soluciones. Coaching, tal como lo vemos , es un método muy eficaz para ayudar a la gente a conocer mejor sus puntos fuertes, para ser capaces de utilizar sus recursos internos que podrían no saber que tienen, para que se hagan cargo sobre su situación actual y sean capaces de trazar un plan de acción . Este proyecto será beneficioso para todas las organizaciones que participan en el consorcio, así como para sus redes, colectivos interesados y usuarios finales, a los que se les difundirá y dará acceso a los resultados del proyecto. Este proyecto también tiene como objetivo mejorar la calidad y aumentar el volumen de la cooperación entre organizaciones que participan en la educación de adultos en toda Europa. El proyecto se construirá desde la colaboración de las organizaciones que participan en la educación de adultos de 6 países diferentes (Suecia, Polonia, Bulgaria, Chipre , España y Reino Unido). Esto permitirá la realización de un análisis transnacional de necesidades, basándose en las experiencias de todos los socios en el diseño de cursos de formación y ayudas para la formación, impartición de cursos piloto, comparar resultados y acceder a una amplia gama de usuarios finales del proyecto. La estructura de gestión del proyecto facilitará la comunicación permanente de los socios y un alto nivel de intercambio y cooperación.

Asimismo, el proyecto tiene como objetivo facilitar el desarrollo de prácticas innovadoras en la educación de adultos y su transferencia, también entre distintos países participantes. El coaching es una práctica innovadora y de rápido crecimiento. El proyecto permitirá a los socios compartir experiencias y buenas prácticas de manera estructurada y guiada por estándares de control de calidad. Gracias a esta colaboración los socios desarrollarán, probarán y utilizarán un nuevo enfoque del coaching utilizándolo en la educación de adultos, y se promoverá a nivel Europeo. Los nuevos planes de estudio y métodos innovadores serán difundidos a las organizaciones que participan en la educación de adultos en Europa también a través de Grundtvig IST.

Uno de los objetivos específicos del programa Grundtvig es ayudar a los adultos dotándoles de medios para mejorar sus conocimientos y competencias. Este proyecto preparará a los profesionales que trabajan en el campo de la educación de adultos a hacer frente a un espectro más amplio de retos derivados de la educación de adultos, y proporcionará al personal de educación de adultos las habilidades que les permitan ayudar a los estudiantes adultos al desarrollo de su potencial y a dar un paso en su crecimiento.

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